МОН начинает пилотирование реформы «Новая украинская школа» для базового среднего образования

Об этом 9 февраля сообщил министр образования и науки Сергей Шкарлет во время форума «Образование Украины — 2021: стратегические цели и приоритетные направления».

По его словам, ключевой задачей Министерства образования и науки Украины в 2021 году является продолжение реформы системы общего среднего образования в соответствии с Законами Украины «Об образовании», «О среднем образовании» и концепции «Новая украинская школа». В то же время совместно с Национальной академией педагогических наук Украины министерство будет работать над созданием старшей профильной школы и разработкой содержания профильного образования, а также повышением квалификации учителей.

Еще одной важной задачей, по словам Сергея Шкарлета, является формирование дееспособной образовательной системы и эффективной сети учреждений общего среднего образования в территориальных громадах.

«Предлагаемые изменения в Закон Украины «О среднем образовании», над которыми работает МОН совместно с профильным комитетом Верховной Рады Украины, будут предусматривать отмену ограничений полномочий сельских, поселковых и местных советов независимо от численности населения территориальных громад. В частности, планируется расширить полномочия учредителей учебных заведений при создании сети академических лицеев», — отметил Сергей Шкарлет.

Он подчеркнул, что каждый ребенок, который пожелает учиться в 10-м, 11-м и 12-м классе, будет иметь такую возможность.

Министр также напомнил, что медицинским работникам в учреждениях образования с 1 января 2021 года увеличены должностные оклады на 20%, с 1 декабря планируется увеличить еще на 8,4%.

Кроме того, предполагается ввести педагогическую интернатуру, что позволит опытному педагогу получать 20% доплат за наставничество. Также будет продолжена сертификация педагогических работников.

Справка . В 2020/2021-м учебном году в Украине функционируют более 14 000 заведений общего среднего образования различных типов и форм собственности (в том числе 1033 — опорные учебные заведения, 1540 — их филиалы), в которых получают образование более 4,2 млн учеников и
работают 441 000 учителей.