На Харьковщине внедряют систему институционного аудита общеобразовательных заведений

23 ноября управление Государственной службы качества образования в Харьковской области начало пилотный институциональный аудит Песочинского лицея «Мобиль».

Аудит происходит в очно-дистанционной форме, с учетом карантинных ограничений.

«Целью проведения институционного аудита является оценка качества образовательной деятельности и выработка рекомендаций основателю и учебному заведению по совершенствованию внутренней системы обеспечения качества образования, а также приведение образовательного и управленческого процессов в соответствие с требованиями законодательства. Ключевая задача аудита — предоставление школе обоснованных рекомендаций относительно путей его эффективного развития и достижения высокого качества образования», — рассказали в управлении Государственной службы качества образования в Харьковской области.

Оценивание образовательных и управленческих процессов школы и внутренней системы обеспечения качества образования осуществляется по четырем направлениям: образовательная среда учебного заведения, система оценки соискателей образования, педагогическая деятельность, управленческие процессы. Особое внимание уделяется изучению созданной в школе образовательной среды, свободного от любых форм насилия и дискриминации, инклюзивного, развивающего, мотивирующего к обучению образовательного пространства, принятия управленческих решений на основе конструктивного сотрудничества участников образовательного процесса, взаимодействия учебного заведения с местной громадой.

Начальник управления Светлана Вольянская отметила, что по итогам институционального аудита школа и ее основатель получают заключение о качестве образовательной и управленческой деятельности, с которым может ознакомиться каждый участник образовательного процесса на сайтах учебного заведения и его основателя. Это будет способствовать росту доверия общества к образованию и к школе в частности.